Preparación
- Explorar los valores y principios de un grupo, equipo o comunidad.
- Fomentar el diálogo y la colaboración para construir una identidad colectiva.
- Establecer alineación en torno a cómo el grupo quiere ser percibido o cómo desea actuar.
- Pizarra, papelógrafo o herramientas digitales colaborativas para las escalas.
- Notas adhesivas o marcadores para señalar preferencias.
- Plantilla de escalas adaptada al contexto del grupo o proyecto.
- Asegúrate de contar con un espacio cómodo donde los participantes puedan interactuar con las escalas.
- Usa plataformas colaborativas que permitan trabajar en pizarras digitales y marcar preferencias colectivas.
Instrucciones paso a paso
Introducir la dinámica:
- Explica que el objetivo es reflexionar y consensuar los valores, principios o características que representen al grupo o proyecto.
- Resalta que no hay respuestas correctas, y que el valor está en el diálogo y la colaboración.
Presentar las escalas:
- Dibuja o proyecta un conjunto de escalas que representen atributos clave como: - **Inclusivo ↔ Exclusivo** - **Tradicional ↔ Innovador** - **Formal ↔ Informal** - **Colaborativo ↔ Independiente** - **Orientado a resultados ↔ Orientado a procesos**
- Adapta las escalas al contexto del grupo (comunitario, educativo, organizacional, etc.).
Votación inicial:
- Entrega notas adhesivas o utiliza herramientas digitales para que cada participante indique su posición en cada escala.
- Permite que los participantes voten de manera individual y en silencio.
Facilitar el diálogo:
- Analiza las posiciones marcadas y promueve una discusión grupal sobre las diferencias y similitudes.
- Pide a los participantes que expliquen sus decisiones y consideren los puntos de vista de los demás.
Construir consenso:
- Guía al grupo para llegar a una posición consensuada en cada escala, promoviendo el respeto y la participación igualitaria.
- Registra las decisiones finales en un documento o plantilla para referencia futura.
Materiales
Recomendaciones prácticas
Adapta las escalas al contexto del grupo
Asegúrate de que los rangos sean relevantes para los objetivos específicos del equipo, comunidad o proyecto.
Facilita ejemplos claros
Proporciona ejemplos de cómo diferentes grupos, marcas o comunidades podrían posicionarse en las escalas para inspirar a los participantes.
Establece un ambiente seguro
Fomenta un espacio donde todos se sientan cómodos participando y compartiendo sus perspectivas.
Promueve la participación equitativa
Anima a todos los participantes a compartir su opinión para garantizar que la identidad refleje verdaderamente al grupo.
Facilita el diálogo constructivo
Ayuda al grupo a discutir las discrepancias de manera respetuosa y colaborativa, enfocándose en llegar a un consenso.
Usa colores o visuales atractivos
Utiliza stickers, marcadores o herramientas digitales con colores distintivos para hacer más clara la visualización de las preferencias.
Documenta los resultados
Registra las decisiones finales y comparte un resumen con los participantes para mantener claridad y referencia futura.
Aplica lo aprendido
Usa los resultados de la dinámica para informar estrategias, decisiones o acciones concretas relacionadas con el grupo o proyecto.
Reflexiona con el grupo
Dedica tiempo a evaluar cómo el proceso contribuyó a la cohesión grupal y cómo se puede mejorar en futuras iteraciones.
Iteraciones periódicas
Repite la dinámica en intervalos regulares para evaluar si las percepciones y prioridades han cambiado con el tiempo.
Escalas adicionales
Introduce nuevas escalas basadas en temas emergentes o necesidades específicas del grupo.
Incorporación de narrativas
Invita a los participantes a compartir historias o experiencias que respalden sus posiciones en las escalas.
Evaluación comparativa
Realiza la dinámica con subgrupos y compara resultados para entender diferentes perspectivas dentro del equipo o comunidad.
Inspiración
- Inclusivo ↔ Exclusivo
- Tradicional ↔ Innovador
- Espontáneo ↔ Planificado
- Local ↔ Global
- Abierto al cambio ↔ Resistente al cambio
- Proactivo ↔ Reactivo
- Individualista ↔ Colectivista
Educativo
- Teórico ↔ Práctico
- Formal ↔ Informal
- Estructurado ↔ Flexible
- Independiente ↔ Colaborativo
- Basado en conocimiento ↔ Basado en habilidades
- Académico ↔ Aplicado
- Conservador ↔ Experimental
Empresarial
- Competitivo ↔ Colaborativo
- Orientado a resultados ↔ Orientado a procesos
- Innovador ↔ Conservador
- Jerárquico ↔ Horizontal
- Rápido ↔ Cauteloso
- Local ↔ Internacional
- Basado en datos ↔ Basado en intuición
Creativo
- Minimalista ↔ Detallado
- Realista ↔ Abstracto
- Funcional ↔ Estético
- Vanguardista ↔ Clásico
- Proceso abierto ↔ Proceso cerrado
- Espontáneo ↔ Meticuloso
- Monocromático ↔ Multicolor
Social y ambiental
- Pro-sostenibilidad ↔ No sostenible
- Local ↔ Global
- Reactivo ↔ Preventivo
- Conectado con la comunidad ↔ Desconectado
- Conservador ↔ Innovador
- Basado en reciclaje ↔ Basado en recursos nuevos
- Justicia social ↔ Eficiencia económica
Diseño de productos o servicios
- Amigable ↔ Autoritario
- Simple ↔ Complejo
- Orientado al lujo ↔ Orientado a la accesibilidad
- Funcional ↔ Emocional
- Innovador ↔ Tradicional
- Exclusivo ↔ Masivo
- Customizable ↔ Estándar
Cultural
- Tradicional ↔ Moderno
- Individualista ↔ Colectivista
- Local ↔ Universal
- Conservador ↔ Liberal
- Espiritual ↔ Científico
- Estático ↔ Dinámico
- Orientado al pasado ↔ Orientado al futuro
