Preparación
Definir el propósito de la actividad
- Fomentar la conexión grupal a través de coincidencias inesperadas.
- Estimular la creatividad y la curiosidad por los demás.
- Desarrollar la comunicación y el trabajo en equipo.
Materiales
Hojas y bolígrafos para que los equipos registren sus coincidencias.
Pizarra o rotafolio para compartir las respuestas al final.
Opcional: Tarjetas con preguntas guía o temas sugeridos.
Para realizar la dinámica de forma virtual:
- Utilizar plataformas colaborativas para registrar y compartir respuestas.
- Permitir la interacción a través de videollamadas y chats grupales.
- Usar herramientas como encuestas o pizarras digitales para anotar coincidencias.
Instrucciones paso a paso
1
Introducción
- Explicar que el objetivo es encontrar coincidencias inusuales entre los miembros del equipo.
- Dar ejemplos de coincidencias comunes (ej. "todos tenemos hermanos"), y luego contrastarlas con ejemplos más inesperados ("todos organizamos nuestros libros por color").
2
Formación de equipos
- Dividir a los participantes en grupos pequeños (3-5 personas).
- Cada grupo recibe una hoja de papel o una pizarra digital para anotar sus coincidencias.
3
Búsqueda de coincidencias
- Durante 10-15 minutos, los equipos deben identificar tantas coincidencias como sea posible, descartando las obvias.
- Se pueden usar preguntas guía para facilitar la búsqueda.
4
Compartir y reflexionar
- Cada equipo comparte sus coincidencias más sorprendentes con el resto del grupo.
- Se pueden premiar las coincidencias más inesperadas o creativas.
- Reflexión grupal sobre qué aprendieron de los demás y cómo la diversidad genera conexiones inesperadas.
Materiales
Hojas y bolígrafos para registrar coincidencias.
Pizarra o rotafolio para compartir respuestas.
Tarjetas con preguntas o categorías opcionales para ayudar en la búsqueda.
Herramientas digitales
Recomendaciones prácticas
Evitar respuestas demasiado generales
Pedir a los equipos que busquen coincidencias realmente inusuales.
Usar preguntas guía
Si los participantes tienen dificultades, sugerir categorías como "hábitos", "manías", "gustos", "experiencias".
Facilitar la discusión
No forzar coincidencias, sino permitir que la conversación fluya naturalmente.
Fomentar la espontaneidad
Las coincidencias más divertidas suelen surgir de manera inesperada.
Premiar la creatividad
Se puede destacar el grupo con las coincidencias más originales.
Inspiración
Cómo hacer la actividad más significativa en diferentes contextos
- En educación: Pedir coincidencias relacionadas con hábitos de estudio o aprendizajes.
- En desarrollo comunitario: Buscar coincidencias sobre valores compartidos o experiencias en la comunidad.
- En equipos de trabajo: Centrarse en hábitos laborales o experiencias profesionales.
- En planificación urbana y rural: Explorar coincidencias en relación con la ciudad o el entorno de los participantes.
- En salud y bienestar social: Descubrir hábitos o rutinas de bienestar en común.
- En arte, cultura y creatividad: Encontrar coincidencias en influencias artísticas o creativas.
- En participación ciudadana y social: Identificar valores compartidos sobre temas de interés público.
