Aprendizaje Participativo

Diaporama

Diaporama es una dinámica participativa en la que los participantes crean una serie de imágenes o diapositivas que cuentan una historia, presentan una idea o ilustran un concepto. A través de esta actividad, se fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración, al tiempo que se desarrollan habilidades de comunicación visual y narrativa.

Duración
40-60 minutos
Participantes
3-6 personas por equipo, con un máximo de 30 participantes en total
Diaporama

Preparación

01 · Definir el propósito
  • Promover la expresión creativa y visual de ideas o conceptos.
  • Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación colaborativa.
  • Desarrollar habilidades narrativas y de síntesis visual.
02 · Preparar los materiales
  • Cartulinas, hojas o pizarras para dibujar o crear diapositivas físicas.
  • Marcadores, lápices de colores, pegatinas, recortes de revistas, etc.
  • Opcional: dispositivos digitales (computadoras, tabletas) con software de diseño gráfico.
03 · Configurar el espacio
  • Organiza el espacio para que los participantes puedan trabajar en equipos pequeños cómodamente.
  • Proporciona una pared o superficie donde puedan exponer las diapositivas terminadas.
04 · Para realizar la dinámica de forma virtual
  • Usa una plataforma colaborativa donde los participantes puedan crear y compartir diapositivas digitales.
  • Proporciona plantillas o un lienzo virtual para facilitar el diseño de las diapositivas.
  • Define un espacio virtual para la presentación y discusión grupal de los resultados.

Instrucciones paso a paso

1

Introducción al propósito

  • Explica que el objetivo es contar una historia o presentar una idea a través de una serie de imágenes o diapositivas.
  • Enfatiza la importancia de la colaboración, la creatividad y la comunicación efectiva.
2

Formación de equipos

  • Divide a los participantes en equipos de 3 a 6 personas.
  • Proporciona a cada equipo los materiales necesarios o acceso a herramientas digitales.
3

Creación del diaporama

  • Los equipos desarrollan una secuencia de 5 a 10 diapositivas que presenten una narrativa coherente.
  • Cada diapositiva debe incluir un elemento visual (dibujo, foto, gráfico) y, opcionalmente, texto breve.
  • Asigna un límite de tiempo, por ejemplo, 30 minutos.
4

Presentación

  • Cada equipo presenta su diaporama al resto del grupo, explicando el concepto o la historia detrás de las imágenes.
  • Fomenta preguntas y comentarios de los demás participantes.
5

Reflexión grupal

  • Guía al grupo en una discusión:
    • ¿Qué aprendieron sobre la comunicación visual?
    • ¿Cómo influyó la colaboración en el resultado final?
    • ¿Qué desafíos encontraron y cómo los resolvieron?

Materiales

Cartulinas, hojas o dispositivos digitales para crear diapositivas.
Marcadores, lápices de colores, recortes de revistas, etc.
Espacio o plataforma digital para presentar las diapositivas.
Herramientas digitales

Plataformas

Para sesiones virtuales o documentación colaborativa.

Recomendaciones prácticas

Proporciona ejemplos de diaporamas previos para inspirar a los equipos.

Define un tema o pregunta guía para unificar los conceptos presentados.

Fomenta que los equipos utilicen herramientas digitales o materiales físicos según sus preferencias.

Introduce roles dentro de los equipos (diseñador, narrador, editor) para optimizar el tiempo y las habilidades de los participantes.

Reflexiona sobre el impacto de las imágenes en la percepción de mensajes complejos.

Inspiración

Ideas para llevar adelante la dinámica de Diaporama de forma significativa:
  • Introducir una consigna: “Representen visualmente cómo ven el futuro de la sostenibilidad.”
  • Ofrecer plantillas o ejemplos de diapositivas simples para facilitar la creación.
  • Plantear un tema como “historias de superación” o “nuestro impacto en el mundo.”
  • Fomentar el uso de elementos simbólicos o abstractos en las imágenes.
  • Reflexionar sobre cómo la narrativa visual complementa la comunicación verbal.
  • Proponer que cada diapositiva contenga un aprendizaje clave.
  • Crear un espacio de votación grupal para elegir la presentación más creativa.
  • Explorar cómo cada equipo interpretó el mismo tema de manera diferente.
  • Ofrecer recursos de diseño gráfico básicos para quienes no tengan experiencia.
  • Reflexionar sobre cómo esta dinámica puede aplicarse en proyectos o presentaciones reales.
  • Introducir una dinámica de cierre simbólica donde cada equipo sintetice su mensaje en una frase o imagen final.
  • Usar las diapositivas creadas para un mural colaborativo físico o digital.
  • Asignar un límite visual, como usar solo dos colores predominantes en todo el diaporama.
  • Fomentar preguntas durante las presentaciones para enriquecer la discusión grupal.
  • Explorar cómo la elección de imágenes influye en la interpretación del mensaje.