Interacción Participativa

Gráfico de impacto y esfuerzo

El Gráfico de impacto y esfuerzo es una dinámica participativa que ayuda a priorizar ideas, tareas o proyectos al evaluarlos según dos criterios: su impacto potencial y el esfuerzo necesario para implementarlos. Este método permite a los equipos identificar acciones rápidas de alto impacto y áreas que requieren mayor planificación o recursos.

Duración
De 30 a 90 minutos, dependiendo del número de ideas o tareas a evaluar y la profundidad de la discusión.
Participantes
De 5 a 15 personas, para mantener discusiones manejables y productivas.
Gráfico de impacto y esfuerzo

Preparación

01 · Definir el propósito
  • Establece el objetivo de la dinámica: ¿Decidir entre diferentes ideas o proyectos? ¿Identificar prioridades en un plan de acción?
02 · Preparar el gráfico
  • Diseña un cuadrante dividido en cuatro secciones: Alta prioridad (alto impacto, bajo esfuerzo): Acciones fáciles y efectivas. Oportunidades estratégicas (alto impacto, alto esfuerzo): Requieren planificación. Acciones rápidas (bajo impacto, bajo esfuerzo): Tareas que pueden ejecutarse fácilmente. Evitar o delegar (bajo impacto, alto esfuerzo): Poca prioridad.
  • Alta prioridad (alto impacto, bajo esfuerzo): Acciones fáciles y efectivas.
  • Oportunidades estratégicas (alto impacto, alto esfuerzo): Requieren planificación.
  • Acciones rápidas (bajo impacto, bajo esfuerzo): Tareas que pueden ejecutarse fácilmente.
  • Evitar o delegar (bajo impacto, alto esfuerzo): Poca prioridad.
03 · Reunir materiales
  • Papel grande, rotafolios o pizarras para dibujar el gráfico.
  • Notas adhesivas o tarjetas para registrar ideas.
  • Opcional: herramientas digitales como Miro o MURAL para dinámicas en línea.
04 · Establecer criterios de evaluación
  • Define qué significa "impacto" y "esfuerzo" en el contexto de la dinámica. Ejemplo: Impacto: Beneficios esperados, alcance o relevancia. Esfuerzo: Recursos, tiempo o complejidad necesarios.
  • Impacto: Beneficios esperados, alcance o relevancia.
  • Esfuerzo: Recursos, tiempo o complejidad necesarios.

Instrucciones paso a paso

1

Introducción al propósito

  • Explica que la actividad ayudará a priorizar tareas o ideas en función de su impacto y el esfuerzo requerido.
  • Presenta el gráfico y define los criterios de evaluación.
2

Generación de ideas

  • Invita a los participantes a listar ideas, tareas o proyectos que se evaluarán.
  • Escribe cada idea en una nota adhesiva o tarjeta.
3

Clasificación en el gráfico

  • Por turnos, los participantes colocan las notas en el cuadrante correspondiente, justificando su ubicación según los criterios definidos.
  • Facilita la discusión para ajustar posiciones si hay desacuerdos.
4

Revisión del gráfico

  • Analiza las ideas en cada cuadrante:
    • Alta prioridad: Implementar de inmediato.
    • Oportunidades estratégicas: Planificar con más detalle.
    • Acciones rápidas: Ejecutar si hay tiempo o recursos disponibles.
    • Evitar o delegar: Considerar si son necesarias o pueden eliminarse.
5

Definición de próximos pasos

  • Establece acciones concretas para las ideas en los cuadrantes de alta prioridad y oportunidades estratégicas.
  • Asigna responsables y plazos.
6

Cierre y reflexión

  • Resume las decisiones tomadas y reflexiona sobre el proceso:
    • ¿Qué aprendieron al evaluar impacto y esfuerzo?
    • ¿Qué ajustes harían en futuras dinámicas similares?

Materiales

Papel grande, rotafolios o pizarras para dibujar el gráfico.
Notas adhesivas o tarjetas para registrar ideas.
Rotuladores para escribir y clasificar.
Opcional: herramientas digitales
Herramientas digitales

Plataformas

Para sesiones virtuales o documentación colaborativa.

Recomendaciones prácticas

Define criterios claros

Asegúrate de que todos comprendan cómo evaluar impacto y esfuerzo.

Fomenta el diálogo

Anima a los participantes a justificar sus decisiones y considerar las perspectivas de los demás.

Documenta el proceso

Toma fotos o guarda capturas de pantalla del gráfico para futuras referencias.

Adapta la escala

Si hay muchas ideas, agrúpalas en categorías antes de clasificarlas.