Aprendizaje ParticipativoEvaluación ParticipativaInteracción ParticipativaParticipación infantilReflexión colectiva
Me gusta, desearía, me pregunto
- Duración
- 30 a 60 minutos, según el tamaño del grupo y el grado de profundidad.
- Participantes
- Entre 5 y 30 personas.
- Ámbitos de aplicación
- Educación y formaciónDesarrollo comunitarioGestión organizacional y empresarialInnovación y diseñoInvestigación y evaluaciónParticipación ciudadana y social
- Nivel de participación
- ConsultaColaboraciónEvaluación participativaIntercambio de perspectivas
- Público objetivo
- EducadoresFacilitadoresEstudiantesONGs y colectivos socialesEquipos empresarialesInvestigadores
Me gusta, desearía, me pregunto es una dinámica participativa sencilla y poderosa que facilita la retroalimentación constructiva, la reflexión colectiva y la generación de ideas. Los participantes expresan sus opiniones en tres niveles: lo que valoran (“Me gusta”), lo que les gustaría mejorar o cambiar (“Desearía”) y las preguntas o curiosidades que tienen (“Me pregunto”). Es ideal para evaluar proyectos, actividades, experiencias grupales o incluso prototipos de trabajo de manera respetuosa, abierta y creativa.
Preparación
- Definir el propósito:
- Promover una retroalimentación equilibrada y respetuosa.
- Identificar puntos fuertes, oportunidades de mejora e interrogantes.
- Fomentar la participación y la reflexión colectiva.
- Preparar materiales:
- Hojas, tarjetas o plantillas divididas en tres secciones: “Me gusta”, “Desearía”, “Me pregunto”.
- Bolígrafos o marcadores.
- Pizarra o muro para reunir aportes (presencial o virtual).
- Organizar el espacio:
- Crear un ambiente cómodo y abierto para compartir opiniones.
- Definir si la retroalimentación será anónima o pública.
Instrucciones paso a paso
- Presentación de la dinámica
- Explicar el sentido de cada categoría:
- Me gusta: aspectos positivos que valoran.
- Desearía: sugerencias de mejora o cambios.
- Me pregunto: dudas, ideas o preguntas que surgen.
- Invitar a expresarse con honestidad y respeto.
- Explicar el sentido de cada categoría:
- Escritura individual
- Cada persona escribe sus aportes en las tres categorías.
- Pueden usar una hoja para cada ítem o trabajar en una plantilla conjunta.
- Compartir en grupo
- Recolectar las respuestas y leerlas en voz alta (anónimamente si se prefiere).
- Agruparlas en una pizarra o pared según la categoría.
- Reflexión colectiva
- Analizar los patrones: ¿Qué cosas se repiten? ¿Qué sorpresas hay?
- Priorizar ideas para futuras acciones o mejoras.
- Cierre
- Agradecer los aportes y reafirmar la importancia de cada perspectiva compartida.
Propósito
Esta dinámica busca facilitar una retroalimentación constructiva y empática que permita reconocer aciertos, plantear mejoras y abrir preguntas colectivas. Aporta orden, equilibrio y profundidad a procesos de evaluación, innovación y crecimiento grupal.Materiales requeridos
- Tarjetas, hojas o plantillas divididas en tres secciones
- Bolígrafos o marcadores
- Pizarra, carteles o herramienta digital para agrupar respuestas
Plataformas
Recomendaciones prácticas
- Dejar claro que todas las opiniones son válidas y valiosas.
- Promover un tono constructivo, especialmente en los deseos y preguntas.
- Organizar previamente el tiempo para que todas las etapas se realicen con calma.
- Visibilizar y sintetizar lo compartido para darle continuidad después de la dinámica.
Inspiración
Me gusta:
- Me gusta cómo se facilitó la participación de todos.
- Me gusta la creatividad que surgió en el trabajo en grupo.
- Me gusta la claridad con la que se explicaron los conceptos.
- Me gusta la energía positiva que se mantuvo durante la actividad.
- Me gusta cómo se respetaron todas las opiniones.
- Me gusta la diversidad de perspectivas que se compartieron.
- Me gusta la organización del tiempo y las dinámicas.
- Me gusta la calidad de los materiales y recursos utilizados.
- Me gusta cómo se promovió un espacio seguro para expresarse.
- Me gusta el entusiasmo que mostró el equipo durante el proceso.
Desearía:
- Desearía que tuviéramos más tiempo para debatir las ideas.
- Desearía que se incluyeran más ejemplos prácticos.
- Desearía que hubiera más momentos de interacción entre los grupos.
- Desearía que se profundizara más en ciertos temas.
- Desearía que se brindara más espacio para preguntas espontáneas.
- Desearía que las instrucciones fueran un poco más claras al inicio.
- Desearía que se alternaran actividades más dinámicas y pausadas.
- Desearía que se incorporaran actividades visuales o creativas.
- Desearía que se asignaran roles claros durante las dinámicas grupales.
- Desearía que se programara una instancia de retroalimentación inmediata.
Me pregunto:
- Me pregunto cómo podríamos aplicar esto en otros proyectos.
- Me pregunto qué otros enfoques podríamos explorar.
- Me pregunto de qué manera podríamos involucrar a más personas.
- Me pregunto cómo podríamos medir el impacto de lo trabajado.
- Me pregunto cómo podríamos hacer esto aún más participativo.
- Me pregunto qué otras herramientas podríamos utilizar para dinamizar la actividad.
- Me pregunto cómo continuar esta reflexión más allá de la sesión.
- Me pregunto cómo podríamos integrar diferentes perspectivas culturales.
- Me pregunto qué aprendizajes se podrían transferir a otros equipos o espacios.
- Me pregunto cómo dar seguimiento a las ideas surgidas en esta dinámica.
- Crear un informe o resumen visual con los principales hallazgos.
- Priorizar en grupo qué "Deseos" son factibles de implementar a corto plazo.
- Usar las "Preguntas" como disparadores de futuras sesiones de trabajo o investigación.
- Celebrar públicamente los "Me gusta" destacados para reforzar las buenas prácticas.
- Realizarlo de manera anónima para fomentar mayor sinceridad.
- Adaptarlo para evaluación de eventos, prototipos o proyectos en desarrollo.
- Trabajar en tríadas: cada grupo formula un “Me gusta”, un “Desearía” y un “Me pregunto” de forma consensuada.
- Transformar las respuestas en un mural creativo o nube de palabras.